** DIA DAS CRIANÇAS **




Como surgiu o Dia da Criança?

O Dia das Crianças no Brasil foi "inventado" por um político. O deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de criar um dia em homenagem às crianças na década de 1920.
Na década de 1920, o deputado federal Galdino do Valle Filho teve a idéia de "criar" o dia das crianças. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.
Mas somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes!
Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Criança, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e fizeram ressurgir o antigo decreto.
A partir daí, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o setor de brinquedos.

Em outros países

Alguns países comemoram o dia das Crianças em datas diferentes do Brasil. Na Índia, por exemplo, a data é comemorada em 15 de novembro. Em Portugal e Moçambique, a comemoração acontece no dia 1º de junho. Em 5 de maio, é a vez das crianças da China e do Japão comemorarem!

Dia Universal da Criança

Muitos países comemoram o dia das Crianças em 20 de novembro, já que a ONU (Organização das Nações Unidas) reconhece esse dia como o dia Universal das Crianças, pois nessa data também é comemorada a aprovação da Declaração dos Direitos das Crianças. Entre outras coisas, esta Declaração estabelece que toda criança deve ter proteção e cuidados especiais antes e depois do nascimento.



** CIRCO MARCOS FROTA **




No dia 01/10, 200 crianças se maravilharam com o espetáculo "Marcos Frota Circo Show'. Os alunos que já fazem oficina de circo puderam enfim ver, muitos pela primeira vez, como é um circo por dentro e por fora. Eles voltaram ainda mais entusiasmados em participar da oficina!



** O QUE A SUCATA TEM? **



O que a sucata tem? Desfile de brinquedos, instrumentos de percussão, roupas e acessórios. 30/09/2010



** SEMENTE DA UNIÃO **


Grupo Semente da União desenvolve oficina "Saber Cuidar Carinhosamente" com alunos das turmas AM e BM no CCAVC (Centro Cultural Alto Vera Cruz). Os alunos se deliciaram com o cheiro e o sabor de alguns vegetais. 29/09/2010



** V GINCANA PAULO FREIRE **


V Gincana Paulo Freire 'Aprender a cuidar como um gesto carinhoso'. 28/09/2010



** SAÚDE BUCAL **


Palestra sobre Saúde Bucal desenvolvida em parceria com Centro de Saúde Taquaril e PSE (Programa de Saúde na Escola). Valeu Reisla! 23/09/2010



** QUAL É O SEU TALENTO? **




Qual é o seu talento? Apresentações artísticas de alunos e monitores no CCAVC (Centro Cultural Alto Vera Cruz) e na quadra da escola. 20/09/2010


** SEMANA PAULO FREIRE **


Abertura da Semana Paulo Freire. Animada pelo cantor Dudu Nicácio, cantando crônicas de Adoniran Barbosa. 17/09/2010


** O BAOBÁ E ANANSE **


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Teatro Marília, dia 13/09//2010, abertura do VI Encontro da Arte de Ler e Contar Histórias. O que os meninos da Salum estão fazendo lá? Em parceria com Alto Batuque e Grupo Cultural Calanga apresentaram a história da tradição oral 'O Baobá e  Ananse'. Foi um momento de muita emoção no palco e na platéia. Obrigada parceiro Wellington Pedro por oportunizar aos alunos da EISalum fazerem parte desse espetáculo. - Cláudia Martins


** VISITA AO PARQUE NATURAL DO CARAÇA **



>> ÁLBUM <<

ATENÇÃO: acesse o link acima e veja mais de 70 fotos.




No dia 08 de setembro, 105 crianças visitaram o Parque Natural do Caraça. Todos os momentos foram maravilhosos! Você duvida?  Pergunte as crianças sobre a alimentação recebida (lanches) e a que eles se serviram no restaurante, as peças do museu, a linda igreja, as plantas e os animais vistos de pertinho. Viram até várias pegadas que o lobo Guará deixou pela trilha até à prainha onde se deliciaram com a água cristalina do riacho. O contato com os estrangeiros que lá estavam despertou nas crianças a necessidade de aprender Inglês para facilitar a comunicação. Que bom! Vamos reativar a oficina de Língua Estrangeira.